الخميس 25 أبريل 2024 الموافق 16 شوال 1445
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
جامعات

عاجل.. سؤال عن "ويجز" بامتحان ألسن عين شمس وأستاذ بالجامعة يكشف التفاصيل

كشكول

قالت الدكتورة غادة بلال مدرس لغويات بقسم اللغة الإنجليزية كلية الألسن جامعة  عين شمس، إن سؤال ويجز الذي جاء في امتحان الفرقة الرابعة لطلاب كلية الألسن، الذي أثار الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي لا يوجد فيه أي مشكلة إطلاقًا، موضحة أن أسئلة الامتحان سهلة وبسيطة وتناسب جميع الطلاب.

وأضافت الدكتورة غادة بلال في تصريحات  صحفية، أن مادة الدراسات اللغوية فرع من فروع اللغويات ويجب فيها التطبيق على جميع النصوص الأدبية المختلفة سواء كانت قديمة أو جديدة، لافتة إلى أن الطلاب متعودين على نظام هذه الأسئلة ولا يوجد أي شكاوى منهم بعد أداء الامتحان.

قصة الاستعانة بأغنية ويجز في امتحان ألسن عين شمس
وأشارت إلى أن الهدف من وجود هذا السؤال هو إعلاء الحس النقدي، ولابد من وضع نصوص باللغة العربية سواء بالفصحى أو العمية أو الإنجليزية في الامتحان، حتى يستطيع الطلاب المقارنة بين جميع الأشياء والتطبيق بشكل صحيح.

وتابعت بلال، أن هذه الطريقة مثالية للغاية وسبب وجود هذه الأغنية لتقارب عمر الطلاب من عمر ويجز ويسمعونه كثيرًا ويناسب العصر الذي نعيش فيه حاليًا.

وأكدت مدرس اللغويات، أنها حاولت التوصل إلى كاتب الأغنية قبل وضع الامتحان ولكن فشلت المحاولة ووضعت اسم المغني حتى يتم التوثيق فقط لا غير، متمنية لجميع الطلاب النجاح والتفوق.

رد رسمي من الجامعة 

وأصدرت كلية الألسن جامعة عين شمس، بياناةبخصوص الشعر الغنائى بقلم ويجز الذى ورد فى إمتحان الدراسات اللغوية للفرقة الرابعة يناير 2023، حيث أكدت أن  الإمتحان يتسق عامة و هذا الجزء خاصةً مع طبيعة المادة العلمية و ذلك للأسباب التالية:
1- مادة الدراسات الأسلوبية هى مادة لغويات الهدف منها تطبيق نظريات لغوية على نصوص إنجليزية و عربية متنوعة و هو ما ذكر فى توصيف المادة
2- يعتمد أستاذ المادة على تعريض الطلاب (طلاب الفرقة الرابعة) لمختلف أنواع النصوص باللغتين السالف ذكرهما بالفصحى و العامية بلهجات متعددة فى  بهدف التدريب على تحليل اللغة أياًكانت مدى صعوبتها أو غرابتها
3- إختيار النصوص العربية داخل الإمتحان كان مبنياً على أساس التنوع ما بين الشعر الغنائى و العامة المصرية التى تقترب من الذوق العام للطلاب و التى تعتبر قريبة من سنهم
4- عادة ما يشعر الطلاب (بناءً على خبرة تدريس تفوق العشرين عاماً و خبرة تدريس مادة الدراسات اللغوية لمدة أربع سنوات) بالعجز أمام النصوص المختلفة اعتقاداً منهم بأنها غير قابلة للتحليل، و لذلك كنت أحرص على كسر حاجز الخوف أمام الطلاب بتدريبهم على مختلف النصوص الجديدة
٥- لم يتضمن الإمتحان فى أجزاء العامية المصرية أي كلمات لا تليق بل بالعكس كلها كلمات عادية محترمة تستخدم فى الحياة اليومية

وكان عدد من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي تداولوا جزءًا من امتحان بقسم اللغة الإنجليزية في كلية الألسن جامعة عين شمس، سؤالًا من أغنية ويجز ويتضمن: عيني منها بشكل جدي وتقيلة مش تقلانة تبخر سحري.