إنطلاق المؤتمر العلمى في نسخته السادسة لتربية نوعية عين شمس

افتتح  الدكتور عبد الناصر سنجاب، نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون الدراسات العليا والبحوث، فعاليات المؤتمر العلمى السادس والدولى الرابع لكلية التربية النوعية بالجامعة، تحت عنوان " مستقبل التعليم النوعى وذوى الإحتياجات الخاصة فى ضوء مفهوم الجودة الشاملة" المنعقد بالعين السخنة، والذي سيستمر حتى ٢٦من فبراير الجارى ، وذلك تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى، والدكتور عبد الوهاب عزت رئيس الجامعة، وبرئاسة الدكتور أمانى حنفى عميدة الكلية، والدكتور أسامة السيد وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث نائب رئيس المؤتمر .

وحضر المؤتمر الدكتور كرم حجازى أمين مساعد الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، الدكتور سالى شلبى وكيلة الكلية لشئون التعليم والطلاب ، ولفيف من أعضاء هيئة التدريس بالكلية ونخبة من أساتذة وباحثين مصر والعالم العربى وبمشاركة مجموعة وفود من عدة دول "الكويت، العراق، سلطنة عمان، الأردن، اليونان، ولبنان".

بدأت فاعليات المؤتمر بالسلام الوطني والقرآن الكريم، و عرض حركى للطلاب الصم علي نغمات الموسيقى.

 وأكد "سنجاب"، أهمية التخصصات النوعية، مشيراً إلي أهمية الفن والموسيقى في جميع الجامعات الأوروبية، وأهمية الجودة أيضاً بكافة تخصصاتها، حيث أصبحت ذات دور مؤثر وفعال فى أنشطة المؤسسات، فأصبحت دراسات الجودة جزء لايتجزأ من استراتيجية المؤسسة وأهدافها، وتهتم الإدارة العليا للمؤسسة بدعم وتحقيق تلك الأهداف، فإهتمام الإدارة بتطبيق معايير الجودة هو بمثابة وضع رؤية أو رسالة واضحة، تتضمن المبادىء والأهداف ذات العلاقة بكيفية توفير وإستغلال الموارد المتاحة الإستغلال الأمثل للحصول على أفضل نتيجة.

وأشارت حنفى إلي أن فكرة المؤتمر جاءت من خلال الكلية التى كانت الأولى فى حمل نبراس يضئ الطريق لذوى الإحتياجات الخاصة، حيث كانت الأولى بين كليات التربية النوعية بمصر فى إنشاء قسماً للتربية الخاصة يضم طلاباً "صم وضعاف سمع" من أجل توفير حياة أفضل وفرص حقيقية لهم .

وأوضحت أن هدف المؤتمر هو زيادة جودة الحياة وحل المشكلات التعليمية والمجتمعية، من خلال عدة أبحاث علمية قابلة للتنفيذ على أرض الواقع تتميز بجودتها والإستفادة من نتائجها فى تطوي منظومة التعليم النوعى والدعم التعليمى والتربوى والنفسى لذوى الإحتياجات الخاصة، من خلال الجودة التى أصبحت هدفاً للدراسة والبحث والتى تعد الهدف الرئيسى لمستقبل أفضل، كما يعد التعليم النوعى بأقسامه المتعددة من العلوم التى تهدف لتلك الجودة والإهتمام بذوى الإحتياجات الخاصة .

وتدور الـ 6 محاور الرئيسية للمؤتمر حول "الإعلام التربوى- العلوم النفسية والتربوية والتربية الخاصة- تكنولوجيا التعليم – الإقتصاد المنزلى- التربية الموسيقية- التربية الفنية".

ناقشت فعاليات الجلسة الأولى للمؤتمر التربية الموسيقية، ومناقشة بعض أوراق العمل بها وقسم الإقتصاد المنزلى.