تعرف علي نظام الامتحان بالثانوية التراكمية
يبدأ تطبيق النظام الجديد على طلاب الصف الأول الثانوي، العام الدراسي المقبل، مع اعتبار هذا العام تجريبيًا، تعديلًا على نظام المرحلة الثانوية، يرتكز على تغيير أسلوب التقييم، بإلغاء نظام الامتحان القومي الموحد، واستبداله بـ 12 امتحانًا على مدار المرحلة.
بحيث يبدأ احتساب الدرجات المؤهلة للالتحاق بالجامعات اعتبارًا من الصف
الثاني الثانوي، يعتمد النظام على الإتاحة، ويتسلم الطالب "تابلت" مشفر على
الفايبر ولا يباع، جميع المدارس الثانوية توصل "الفايبر" له "ريسيفر"
داخل المدرسة للاتصال بشبكة المعلومات دون انترنت، المدرس في هذا النظام مرشد وميسر
فقط، يؤدي الطلاب 4 امتحانات سنويًا في كل مادة، تصل إليه من خلال "التابلت"
عن طريق الوزارة.
تصحيح أسئلة الامتحانات يكون آليا بالنسبة للأسئلة الموضوعية
"صواب وخطأ واختيار من متعدد"، أما الأسئلة المقالية ترسل إلى عدد 2 مدرسين
في محافظات أخرى على أن ترد بعد التصحيح للوزارة، فإذا تطابقت الدرجة ترصد للطالب أما
إذ اختلفت ترسل إلى مدرس آخر هو الفيصل، يعقد امتحانات مفاجئة كل أسبوع لرصد غياب الطلاب،
الدرجات التراكمية تحسب على لاصف الثاني والثالث فقط بشرط النجاح في الصف الأول، إذ
يعتبر الصف الأول تجريبيًا، الصف الأول عام وغير مقسم إلى شعب، ويبدأ التشعب اعتبارًا
من الصف الثاني "علمي وأدبي" فقط، دون التشعب لعلمي علوم أو رياضيات.
